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近日，墟溝街道桃園社區(qū)“桃源里”學習教育品牌，作為全區(qū)唯一入選項目，躋身2024年省級社區(qū)教育特色品牌建設之列。

近年來，桃園社區(qū)結合服務對象新特點，在網(wǎng)格、學校、家庭間走訪調研，積極打造“桃源里”學教品牌，成立由在職黨員、教師、律師、心理咨詢師等41名志愿者組成的師資隊伍，立足約200平方米的學習陣地，從老年群體、青少年群體及家庭的不同需求出發(fā)，制定理論宣講、文學知識、民俗文化、手工制作、心理疏導等形式多樣的教學內容，做活“學習型社區(qū)+”文章。

結合轄區(qū)60歲以上老人占比40%的實際，桃園社區(qū)以“情滿幸福‘源’ 暢享天倫‘理’”為理念，建設“桃源里”養(yǎng)教聯(lián)動基地，在提升“養(yǎng)”的質量，做好“教”的文章上下功夫。實施“四師合一”教學支持模式，讓老年人“老有所學”。通過聘請課程導師、學務導師，由養(yǎng)老機構、社區(qū)聘請“養(yǎng)老服務咨詢師”“心理健康咨詢師”，為老年學員提供學習指導、養(yǎng)身服務、身心健康一體化的支持服務。積極對接各級優(yōu)質課程、師資、志愿者等資源，對接不同領域的專家顧問成立師資團隊，制定品牌課程14個，吸納學員近500人，通過“理論宣講+社團學習+文化傳揚”，滿足老年群體的精神文化生活和終身學習需求。同時，把老年群體的學習教育與養(yǎng)老服務有機結合，“學教”服務于“康養(yǎng)”，“康養(yǎng)”融于“學教”，通過不斷豐富老年人康養(yǎng)活動和老年教育供給，帶動實現(xiàn)老有所學和老有所養(yǎng)齊抓共管，用情用心在“桃花源”里結出“幸福果”。

聚焦未成年人社區(qū)教育，桃園社區(qū)積極拓展志愿者隊伍，招募和挖掘“寶藏”家長志愿者，促進社區(qū)、學校和家庭三方聯(lián)動，通過專業(yè)志愿者帶領、社區(qū)志愿者參與，把家庭教育的課程和服務送到社區(qū)家家戶戶。通過交流會，成立理論宣講、活動支持、民族文化傳承等5支小分隊。建立學習點、活動點，組織網(wǎng)格員、志愿者上門走訪，掌握不同年齡段家庭的教育需求，繪制“家庭地圖”，推動社區(qū)家庭教育更細致入微落地。“桃源里·樂學堂”“桃源里·成長營”“桃源里·益學堂”等成長類課堂，不斷傳播家庭教育的好聲音，營造家庭和諧的良好氛圍，為優(yōu)良家風的弘揚和傳承創(chuàng)造條件。